11-12 мая 2023 года в Волгограде на площадке музея «Россия – моя история» состоялось открытие первого Всероссийского форума раннего аграрного образования «Агроклассы 2.0», объединившего представителей власти, учреждения среднего и высшего образования и аграрные предприятия.
Основной целью встречи на Волге был обмен лучшими практиками организации и развития сети агроклассов в регионах. В первый день участники из Татарстана, Башкирии, Кубани, Москвы, Воронежа и других регионов обсудили вызовы, тренды и перспективы аграрного образования с ключевым вопросом – роль государства в развитии системы агроклассов.
Соорганизатором Форума выступила «Иннопрактика» – негосударственный институт развития, одной из целей которого является помощь во внедрении в промышленность отечественных технологий. Развитие довузовского образования –важнейшее направление работы компании: сегодня как никогда агрокомплексу нужны кадры нового поколения – операторы современной техники, мастера селекции, технологи, агрономы.
Это первый в своем роде всероссийский форум, где представители науки и практики открыто говорили о необходимости развития системы ранней профессиональной ориентации в сфере АПК и возможностях междисциплинарного взаимодействия в развитии раннего аграрного образования.
Второй день работы Форума продолжился в стенах Волгоградского государственного аграрного университета, где на трех площадках в форме дискуссии обсуждались вопросы содержания обучения в агроклассах, инструменты их развития в траектории «государство-бизнес-вуз-школа», а также треки для талантливых детей.
Саратовский регион представили директор Института международных связей Сергей Ларионов и заведующая сектором по развитию инновационной программы «Агроклассы» Нурия Бараева и поделились опытом функционирования агроклассов в Вавиловском университете при сотрудничестве с сельскими школами области.
– Нехватка квалифицированных кадров в аграрном секторе становится острее. Инструменты ранней профориентации и развитая сеть агроклассов позволят готовить мотивированных специалистов, способных создавать инновационные решения для развития АПК, – отметил директор Дирекции развития агротехнологий и биотехнологий компании «Иннопрактика» Владимир Авдеенко.
По его словам, передовой мировой опыт показывает, что организация академического обучения в агроклассах, практическая работа на пришкольных участках и реальных производственных площадках в сельских школах является базисом, который в дальнейшем позволяет привлечь мотивированных детей в аграрную сферу в качестве профессионалов.
В течение двух дней участники не только делились опытом, но и в совместной работе искали новые формы для взаимодействия школ, вузов, бизнеса и предприятий АПК.
по материалам Института международных связей и сайта ФГБОУ ВО Волгоградский ГАУ.
